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兰山:新桥小学少年宫开展活动搭建育人平台
发表时间:2020-05-20   来源:临沂文明网

  新桥小学地处祊河、朱龙河水畔,沐浴着灿烂的龙山文化。立足本土资源,着眼生态发展,学校确立了“桥见未来”的核心理念,形成了鲜明的“桥文化”特色。为了使农村的子享受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,新桥小学少年宫充分利用学校现有的教育资源,开设了50多个社团,为学生搭建展现自我的平台,实现了快乐学习、健康成长,为每一名孩子架起成长的桥梁。

  一、红色德育喝彩

  有德才有才,“立德树人”是“桥文化”的根本,而红色教育是我校德育工作的重要载体。结合重大纪念日、民族传统节日等时间,少年宫积极开发乡土文化课程资源,对学生进行思想品德教育。我爱学历史社团通过讲古今中外名人故事、听新时期各行各业英雄模范人物的事迹对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。红色文化社团通过观看红色教育影片、学唱红色歌曲等活动,使学生心灵深受震撼,激发学生热爱、传承红色经典文化的激情。

  二、紫色美育多彩

  美育重在培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力。少年宫以此为宗旨,积极培养学生高尚的情操和文明素养。剪纸、面塑、音乐、舞蹈、绘画等社团开展活动成效显著,剪纸社团和面塑社团在老师的指导下,了解了丰富多彩的民俗活动,感受了中国古老的民间艺术。3D打印笔社团利用手绘立体绘画及拼接法,将二维画面变成三维物体,在制作过程中养成专心、专注的好习惯,拓展了空间思维力、想象力和创造力。

  三、绿色体育添彩

  拥有健康的体魄是育人的保障。通过参加田径、球类、花样跳绳、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。球类社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活,提高了学生的组织管理能力和人际交往能力,使阳光体育工作迈上了一个新台阶。

  四、蓝色智育精彩

  为了发展学生智力,少年宫制定了完备的读书活动计划,阅览室实行“三开放三带动”(开放图书室、开放阅读时间、开放阅读场地,教师阅读带动班级阅读之星、班级阅读之星带动全班同学、师生阅读带动家庭阅读)。图书室、阅览室管理规范,责任明确;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性。

  新桥小学始终高度重视学生兴趣的培养,突出学生的主体地位,力求让学生在活动中感悟,不断推进素质教育落实,使学校少年宫的发展呈现出一片精彩纷呈,一派祥和之势,为校园文化注入了新的活力。乡村少年宫,让孩子们在社团活动中找到了学习的快乐,发展了兴趣和特长,努力成为光彩熠熠的社会有用之才,让多姿多彩的社团活动成为学校一道靓丽的风景线!(顾兴娟 杜玉凤)

责任编辑:全磊
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